|
Checklists
Een checklist dient als uitgangspunt om bedrijfsspecifieke werkinstructies te kunnen ontwikkelen. Werkinstructies vormen de leidraad om een deelnemer verantwoord bepaalde vaardigheden aan te leren. Milou Schijf en Vera Overbeek zullen een afspraak maken om samen de eerste checklists op te stellen. Vervolgens zullen de overige te ontwikkelen checklists zo evenredig mogelijk (qua workload) verdeeld worden over de bedrijven. Ieder bedrijf waar een bepaald proces zich afspeelt krijgt de gelegenheid om de checklist tegen te lezen.
Theorie
De theorie wordt ontwikkeld binnen N@tschool, de elektronische leeromgeving van MODINT. Bij de indeling hierbij ligt de uitdaging om de niveaus (basis, operator en specialist) goed te bewaken en de inhoud in zo klein mogelijke maar wel nog relevante stukjes te “hakken” om straks te kunnen voorzien in maatwerk. Het idee is om een grote database met stukjes theorie te hebben, waarin naar wens kan worden geshopt zodat er in zo veel mogelijk opleidingsbehoeftes kan worden voorzien.
Maaike van Benthem en Nelly van de Mortel zijn als ontwikkelaar/redacteur betrokken bij dit deel van het project. Zodra zij een stuk hebben voorbereid, zal het voorgelegd worden aan de organisatie die hier mee van doen heeft. Op deze manier leveren de bedrijven actuele kennis en informatie die Maaike en Nelly weer vertalen naar lesmateriaal.
Trainingen
Ander/nieuw gedrag leer je niet (alleen) vanuit de theorie, hiervoor zijn trainingen nodig. Vandaar dat er ook trainingen ontwikkeld zullen worden binnen het project.
Filmpjes en animaties
Een tiental afstudeerders zijn betrokken bij dit deel van het project. Aan hen is de vraag voorgelegd om een voor de doelgroepen geschikte en aantrekkelijke manier van leermiddelen te bedenken. De keuze is hierbij gevallen om te werken vanuit eindproducten en dan terug te redeneren naar het maakproces. Dit zal zo visueel en interactief mogelijk gebeuren: foto-’s, filmpjes en animaties. Momenteel werkt men toe naar een algemeen format waarin wij vervolgens de “theorie” verweven zodat het één geheel wordt.
Stalenboek
Textielmensen herken je aan hun behoefte om materialen aan te raken. Vandaar dat we binnen het project stalenboeken gaan maken met hierin voorbeelden van grondstoffen, soorten garens, ruwdoek, veredeld doek etc. Binnenkort ontvangt u een digitale vragenlijst waarin u kunt aangeven welke materialen u hiervoor kunt aanleveren.
Praktijkopdrachten
Om het leerproces te sturen en te meten of iemand voldoet aan het gewenste niveau worden er praktijkopdrachten ontwikkeld. Afhankelijk van het onderwerp komen er opdrachten op basis, operator en specialist niveau. Piet Goorden (ROC ter AA) en Ruud de Groot (ROC van Twente) zijn hier mee aan de slag gegaan en zullen de ontwikkelde concepten weer voorleggen aan de bedrijven. Op deze manier worden er relevante opdrachten ontwikkeld waar in de praktijk goed mee gewerkt kan worden.
|
Tapijtnet - branche