|
Uit onderzoek waaraan de VNTF in 2005 medewerking verleende, blijkt dat de ontwikkelingen in de beroepspraktijk sneller worden vertaald naar het onderwijs wanneer het initiatief tot samenwerking uitgaat van het bedrijfsleven (zie verder op in dit verslag onder ‘Ander Onderwijs’). De doelmatigheid en kwaliteit van het MBO in ons land nemen hiermee toe en dit is van wezenlijk belang voor de toekomst van ons land. Nederland wil immers voorop lopen in de race om de kenniseconomie. De 21ste eeuw vraagt om een nieuwe invulling van het oude concept ‘bedrijfsschool’. Het erkennen van competenties die door werkervaring zijn opgedaan (EVC) biedt hier volgens de VNTF kansrijke mogelijkheden, in combinatie met een structuur voor praktijkgericht opleiden in het bedrijf. |